L’éducation du patient représente une partie importante de l’activité de soin de tout médecin quel que soit son mode d’exercice ou sa spécialité.

Chacun de nous intervient avec son patient dans trois domaines :
- l'éducation à la santé : qui est du domaine de la prévention primaire,
- l'éducation à la maladie qui est davantage centrée sur l'information et la formation du patient à propos de sa maladie,
- l'éducation thérapeutique qui est plus centrée sur les applications de recommandations thérapeutiques, c'est-à-dire l'adhésion du patient à un traitement.

L’éducation du patient dans les pathologies chroniques, s'est structurée depuis une dizaine d’années à la fois en situation duelle (soignant-soigné) mais également dans des groupes d'entraide, associant des patients et des soignants.

L'OMS a présenté en 1998, des recommandations précisant le cadre et le contenu de ces démarches éducatives ainsi que les compétences a atteindre pour les soignants.
Ces recommandations envisagent également une valorisation financière des activités éducationnelles.
Pourquoi cette filière à Agora Formation ?
Il s'agit pour les participants de s'approprier des concepts, des stratégies et des outils pour développer des projets éducationnels au service des patients et avec eux.
Cette formation est capitale dans le domaine de la FMC. En effet, l’éducation du patient est un des enjeux important des années à venir pour notre système de santé, de même que la plus grande participation des usagers des soins aux décisions médico-psycho-sociales. C’est dire tout l’intérêt, pour les formateurs en FMC, d’acquérir une compétence en ce domaine, qui leur permettra d’inclure une dimension éducationnelle à leurs actions de FMC.

Cette formation comprend deux modules et un tutorat d’actions de terrain.
Accroître ses compétences en éducation du patient: EP
Les différentes étapes du processus éducationnel sont envisagées. La négociation avec le patient, devenu partenaire des soins y occupe une place centrale.

Concevoir et réaliser une action d’éducation du patient: APA
Les participants pourront structurer un projet d'action et le réaliser sur le terrain.

Organisation des sessions Critères de qualité Bulletin d'inscription Conditions d'inscription

Mis à jour le 4/09/00