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http://www.unaformec.org/Mag/magazine069.html
- Editorial: L’agrément et sa délégation.
- Les GPU de l'UNAFORMEC financés par l'OGC: mode d'emploi.
- Les séminaires de FPC 2008.
- Actualités de la formation
- Bibliomed 496 du 7 mars 2008: Comment prescrire l’activité physique chez les personnes âgées
- Journal Faxé du 20 février 2008: 2008: et si la FMC était toujours obligatoire ?
- Médecine: abonnement à tarif préférentiel pour les lecteurs du M@g@zine de l'UNAFORMEC.
- Les actualités de l'UNAFORMEC sur son blog.
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Editorial: L’agrément et sa délégation.
Quand la HAS a agréé un certain nombre d’organismes pour faire de l’évaluation des pratiques professionnelles, elle a en même temps autorisé la délégation d’agrément.
Pour l’Unaformec, cette délégation n’était autorisée que si les associations, auxquelles l’Unaformec déléguait son agrément, respectaient les grands principes de notre Union nationale.
C’est pourquoi nous avons demandé aux associations candidates d’entrer dans la démarche d’assurance qualité (DAQ) pour réfléchir à leur pratique et définir d’éventuelles pistes d’amélioration.
Le CNFMC de son côté a accrédité un certain nombre d’organismes pour faire de la FMC validante, mais cette fois sans autoriser la délégation, faute d’en avoir défini les règles. L’UNAFORMEC a demandé que cette délégation soit précisée dans un décret, pour permettre aux associations adhérentes de bénéficier de l’agrément en FMC de l’Union.
Lasses d’attendre, des fédérations et des associations locales ont demandé directement leur agrément…et certaines ont été déçues, soit par la lourdeur du dossier à remplir et des obligations à respecter, soit par un refus du CNFMC.
Il est certain que de petites associations, qui ont parfois moins de 15 à 20 adhérents, ne peuvent pas compter en leur sein une gouvernance pédagogique et une gouvernance scientifique, entre autres obligations.
C’est pourquoi il faut qu’elles anticipent et s’apprêtent, dès maintenant, à bénéficier d’une délégation d’agrément quand elle sera possible et qu’elles prennent contact avec l’Unaformec pour faire la DAQ et connaître la marche à suivre.
Marcel Tobelem
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Les GPU de l'UNAFORMEC financés par l'OGC: mode d'emploi.
Avec l'UNAFORMEC, vous pouvez réaliser votre EPP en groupe, gratuitement.
Les thèmes de GPU financés par l’OGC sont les suivants :
- évaluer le suivi du patient hypertendu traité âgé de moins de 65 ans non diabétique et non insuffisant rénal.
é
- valuer la prescription des antibiotiques par voie générale dans la prise en charge initiale d’une otite moyenne aigue chez l’enfant
- évaluer la tenue du dossier du patient tabagique
- évaluer la mise en œuvre et le suivi du dépistage du cancer du sein chez les femmes de 50 à 74 ans
- prévenir le risque iatrogénique chez les personnes âgées
- évaluer la prise en charge d’un épisode dépressif isolé et l’utilisation des antidépresseurs par le médecin généraliste
Cette EPP se fait en groupe de 10 participants.
La méthode des GPU repose sur l’audit. Elle consiste en 2 réunions de formation/évaluation, au cours desquelles vous construirez des actions d’amélioration de vos pratiques, les mettrez en œuvre, et les évaluerez.
La mise en œuvre de l’EPP sera précédée d’un travail individuel préalable au moyen d’une grille permettant à chacun de hiérarchiser ses besoins de formation et d'évaluation.
C’est à partir de la synthèse des grilles individuelles que sera déterminé pour le groupe le thème sur lequel portera finalement l’EPP.
Pour en savoir plus sur la méthode des GPU…
Si votre groupe de FMC est intéressé par la mise en œuvre d’un GPU, ou si, individuellement, vous souhaitez rejoindre un groupe de GPU, contactez l’UNAFORMEC à l’adresse suivante : unaformec@wanadoo.fr
Dr. Yves Le NOC.
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FPC 2008
Les séminaires de FPC 2008. Le catalogue 2008 est en ligne sur le site de l'UNAFORMEC.
En 2008 l’Unaformec vous propose les thèmes de formations suivants.
- Améliorer la prévention primaire du risque cardiovasculaire
- Diabétique de type 2 : éducation diététique
- Exploration des dysthyroïdies : arrêter le gâchis !
- Pourquoi et comment passer à l’insuline un patient diabétique de type 2 ?
- Alcool, tabac, cannabis, comprendre, repérer, accompagner
- Le médecin généraliste et le dépistage organisé : pour quels cancers
- Le généraliste : soins palliatif et douleur à domicile
- Obésité de l’enfant : prévenir, conseiller, accompagner
- Pourquoi, quand et comment dépister les troubles auditifs et visuels du petit enfant (1 mois – 6 ans)
- Chutes accidentelles chez les personnes âgées : repérer le risque et prévenir la chute
- Dépendance personnes âgées : évaluer, prévenir, gérer
- L’art de prescrire en aigu chez une personne âgée (latrogénie, bonjour les dégâts)
- Prescription des hypolipémiants : évaluer et informer pour une décision partagée
- Voyage au cœur du sommeil : les insomnies : essai de réponses
- Le médecin généraliste et les maladies professionnelles
- Traumatismes et plaies de la main : prendre en charge et informer pour prévenir
- Optimiser l’ordonnance, certes mais pourquoi et comment ?
- Maladies chroniques : aider le patient à gérer sa maladie
- Généraliste et dépression : reconnaître, soigner et accompagner
Visualisez le programme (dates et lieux) et le formulaire d'inscription en cliquant ici
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| Actualités de la formation: quelques séminaires attrayants |
Pourquoi et comment passer a l’insuline un patient diabétique de type 2 ?
En France la prévalence du diabète de type 2 serait de l’ordre de 2.2% soit 1 250 000 personnes en 1995 (ANAES) et de 5,2% chez les 35 à 65 ans. Par le poids de ses complications il représente un enjeu économique important avec un retentissement potentiel sur la qualité de vie considérable (cécité, amputations, AVC, dialyse …).
L’étude UKPDS nous a appris que l’évolution de la maladie se fait vers une dégradation progressive et quasi inéluctable de la sécrétion endogène d’insuline.
L’étude UKPDS nous a appris que l’évolution de la maladie se fait vers une dégradation progressive et quasi inéluctable de la sécrétion endogène d’insuline. Le passage à l’insuline deviendra donc de plus en plus utilisé pour abaisser l’hémoglobine glyquée même si l’insuline n’a pas montré sa supériorité sur le régime alimentaire, l’exercice physique et le traitement oral.
Objectif général : A l’issue de cette formation les participants doivent mieux connaître les indications de l’insulinothérapie dans le diabète de type 2 et être capables de négocier avec le patient le passage à l’insuline, prescrire de l’insuline à un diabétique et éduquer un diabétique qui reçoit pour la première fois de l’insuline.
Quatre étapes :
Identifier les représentations des médecins et des patients sur l’insulinothérapie
Identifier les différentes insulines et les modalités de leur prescription
S’adapter au patient et le former
Annoncer l’insulinothérapie et construire avec le patient son projet thérapeutique
Formation de 2 jours consécutifs pour Généralistes et Spécialistes [Endocrinologue et métabolisme] – 16 crédits
Une des prochaines sessions aura lieu les 27 & 28 Mars 2008 à Orgeval. Responsable : Jean Pierre Lamaison
Contact : 01 30 80 06 56 usmy@wanadoo.fr
Diabétique de type 2 : éducation diététique
L'AFSSaPS et la HAs ont actualisé en novembre 2006 la recommandation de 1999 sur le traitement médicamenteux du diabète de type 2. La première étape de toute prise en charge repose sur une hygiène de vie simple : outre l’indispensable arrêt d’un tabagisme éventuel, « la lutte active contre la sédentarité ainsi que la planification alimentaire représentent des interventions irremplaçables à toutes les étapes de la prise en charge du diabète de type 2. L'éducation thérapeutique est un volet fondamental de la prise en charge de tout patient diabétique. Elle doit être mise en œuvre dès la découverte du diabète par des professionnels médecins ou paramédicaux formés à cette activité ». Il n’est pas possible d’envisager de réelles modifications des – mauvaises - habitudes de vie d’un patient diabétique sans travail éducatif en profondeur, impliquant le diabétique mais aussi son entourage proche. L’efficacité des mesures proposées dépend de leur observance. Ces aspects ont été largement développés et restent toujours d’actualité.
Objectif général: L’acquisition des techniques éducatives et les objectifs à atteindre sont l’un des enjeux de cette formation.
Cinq étapes :
− Les difficultés rencontrées dans la pratique & les objectifs à atteindre chez un diabétique.
− L’interrogatoire, les erreurs et les objectifs nutritionnels
− Les éléments nutritionnels courants et les alternatives
− Le diagnostic éducatif et l’entretien motivationnel
− Les causes d’inobservance et d’échec et les stratégies au long cours
Formation de 2 jours consécutifs pour généralistes – 16 crédits
Une des prochaines sessions aura lieu les 28 & 29 mars 2008 à Narbonne -Responsable Dr Claude Pons -
Contact 04.67.20.10.03 fmclr.unaformec@wanadoo.fr
Prescription des hypolipémiants : évaluer et informer pour une décision partagée
L'hypercholestérolémie est une constatation fréquente dans la population française. Son rôle dans les coronaropathies est reconnu. L’approche médicamenteuse, plus simple à mettre en oeuvre, encouragée par les nombreuses informations apportées sur le lieu même de l’exercice par l’industrie du médicament, conduit à négliger toutes les approches non médicamenteuses, plus difficiles à “prescrire” qu’un médicament, mais les bénéfices pour le patient sont très variables en fonction de l’importance des autres facteurs de risque et du contexte de prévention primaire ou secondaire.
Il semble donc important de permettre une appropriation de l’ensemble de ces données afin que les médecins puissent négocier avec leurs patients une prise en charge adaptée à leur risque.
Il s’agit pour les participants d’être capable d’analyser de façon critique les données de sources diverses sur les hypolipémiants et de prendre en compte l'ensemble des déterminants pour prescrire un hypolipémiant
Six étapes:
− Choisir un traitement
− Utiliser les données scientifiques
− Prendre en compte les données psychologiques et environnementales
− Programmer une surveillance clinique et biologique
− Réévaluer périodiquement le rapport bénéfice/risque
− Négocier avec le patient
Formation de 2 jours consécutifs pour Généralistes. 16 crédits.
Séminaire de 2 jours consécutifs pour généralistes et spécialistes.
Une des prochaines sessions aura lieu à Besançon les 4 et 5 avril 2008.
Inscriptions: Procompta, secrétariat de la FR FMC FC BP 3058 25046 Besançon Cedex Tel: 03 81 48 55 61 Mèl: frfmc_secretariat@yahoo.fr http://www.fmc-franche-comte.org
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Bibliomed 496 du 7 mars 2008: Comment prescrire l’activité physique chez les personnes âgées
L’activité physique est largement bénéfique chez les personnes âgées sur la morbidité, la
mortalité, la prévention des chutes et de la dépendance. Comment et quoi prescrire, jusqu’à quel âge, n’est-il pas parfois trop tard ? Une synthèse du BMJ apporte des éléments
importants, bien que l’absence de référence des études citées et de preuves pour les
méthodes proposées ne permette pas de faire le partage entre données validées et opinions ou consensus (il en est de même de la recommandation de l’ANAES).
Pour
lire la suite… (réservée aux
abonnés à Bibliomed) et
pour s’abonner à Bibliomed.
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Journal Faxé du 20 février 2008: 2008: et si la FMC était toujours obligatoire ?
Souvenons nous, 1996, les lois « Juppé », la standing ovation à l’Assemblée Nationale, puis les reculs et la démission du gouvernement… La FMC est « légalement obligatoire » depuis cette date mémorable. Mais cette obligation date… d’- Hippocrate : chaque nouveau « docteur » jure après avoir soutenu sa thèse : « Je n'entreprendrai rien qui dépasse mes compétences. Je les entretiendrai et les perfectionnerai pour assurer au mieux les services qui me seront demandés ». Après diverses… péripéties, la remise en question de l’existence même des CRFMC ne renvoie t-elle pas aux calendes grecques ce qui semblait acquis ?
La ministre de la Santé annonce que les conseils régionaux de FMC ne devraient pas voir le jour. Conseils régionaux de FMC : des années 80 à aujourd’hui. Les premiers CRFMC réunissaient en un partenariat égalitaire les 4 protagonistes de la FMC. L’objectif était de dépasser les clivages professionnels nés de la contestation de l’hégémonisme universitaire dans ce domaine. Faut-il rappeler Scharf : une formation vraiment continue, proche des professionnels de terrain, adaptée aux véritables besoins sanitaires locaux… Les CRFMC ont accompagné cette renaissance, défini les objectifs prioritaires régionaux, assuré le conseil scientifique des débuts, y compris des premier séminaires de FMC conventionnelle… L’enfer étant pavé de bonnes intentions, les clivages initiaux se sont déplacés et ont rendu leur situation et leur travail impossible. La loi Kouchner de 2002, à la suite de celle de 1996, les a intégrés à peine modifiés dans le nouveau dispositif mis en place. Et puis… silence et oubli. Fallait-il vraiment nommer des CRFMC « garde-chiourmes » de la profession ? Les 288 membres des CRFMC nouvelle manière nommés il y a 6 mois avaient l’enthousiasmante mission de vérifier tous les 5 ans que leurs confrères avaient bien satisfait à leurs obligations, et transmettre cette information aux fins conventionnelles et disciplinaires ad hoc… Il est difficile de faire le lien entre ces tâches administratives ( ?) et la nécessaire régionalisation de certains objectifs, voire méthodes, de formation permanente des médecins. La suppression d’un échelon administratif contestable et coûteux ne devrait pas trop peiner les professionnels, pas même ceux qui ont été recrutés comme « conseillers », parfois avec difficulté… Mais alors ? Le président du CNFMC des libéraux évoque les besoins financiers et en personnel que va nécessiter cette surcharge de travail pour les conseils nationaux. Ne pourrait-on pas revenir à une conception plus « libérale », au sens libertaire du terme, qui redonnerait à chacun des médecins la responsabilité de son propre plan de formation, son port-folio ? Ne peut-on laisser aux obsessionnels du contrôle la possibilité de vérifications a posteriori, sur échantillonnage ou en cas de problème spécifique ? A quoi ou à qui peut bien servir une vérification exhaustive et permanente ? Apporte t-elle quelque chose à la qualité des soins ? Ne faisons pas d’angélisme : elle n’empêchera vraisemblablement pas les possibles « tricheurs » de tricher. Il reste sans doute à modifier une nouvelle fois le code de la santé publique et fixer le début du « quinquennat » de l’obligation. Mais sa vraie nature - déontologique - la situe bien au-delà d’un échéancier lié aux aléas politiques de toutes origines.
Jean-Pierre Vallée.
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…Les pratiques médicales évoluent en permanence, l'information médicale est surabondante. Notre premier objectif est d'en faire le tri sans a priori, mais sans concession, en s'appuyant sur les faits probants- la médecine factuelle - mais aussi sur les valeurs propres à l'engagement du milieu associatif : justification et utilité de toute décision médicale, partage avec les patients, coordination entre les différents acteurs de santé, respect absolu de l'éthique médicale.
En quoi Médecine apporte t-elle « quelque chose de plus » à ceux qui se reconnaissent dans l'UnaformeC ? Nous le voulons, pour tous ceux que passionnent les soins primaires, un « outil » précieux. Mais il n'est pas le seul… L'application des données validées au contexte pragmatique de l'exercice quotidien, la valorisation des travaux réalisés en soins primaires, la réflexion sans compromis, mais sans dogmatisme, sur notre système de santé, l'indépendancetotale de cette approche, nous semblent marquées du sceau fondateur de l'UnaformeC ;
et surtout promesses d'avenir pour une discipline aujourd'hui en pleine crise, mais dont la qualité est indispensable au fonctionnement du système tout entier.
Dans ce contexte, les valeurs éthiques de Médecine fondent sa légitimité parmi les quelques revues indépendantes en langue française. Mais son existence dépend de vos abonnements. Si tous les adhérents de l'UnaformeC concrétisaient leur accord à notre démarche en signant leur chèque d'abonnement, Médecine se trouverait vis-à-vis de tous nos partenaires institutionnels en position de force et d'influence du fait de sa notoriété et de sa totale indépendance.
Jean-Pierre Vallée
Rédacteur en chef
de Médecine.
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