 Mieux communiquer avec son patient (premier niveau) (PNL1)
Communiquer? ... Facile ! ... il suffit d'observer et d'être soi !
Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la PNL
sans jamais oser le demander...
John Grinder et Richard Bandler ont conçu les grandes règles d'une communication efficace, ainsi que les bases d'entretiens d'aide opérationnels. C'est pourquoi la PNL et ses différents outils peuvent aider chacun d'entre nous à mieux communiquer avec les autres et à mieux répondre à leurs demandes. Ce premier module est consacré aux bases de la PNL.
Méthode pédagogique : techniques PNL :
L'apprentissage est basé sur une triple expérience, chaque participant est :
* intervenant (utiliser les outils PNL avec un autre participant),
* sujet (servir de sujet à un autre participant),
* observateur (observer deux participants qui mettent en œuvre une technique).
Après chaque mise en situation, un feed-back est organisé, ainsi qu'une analyse avec le formateur.
Contenu :
Les différentes composantes de la communication - Les interactions internes- L'expérience subjective - Le VAKOG et les prédicats - La synchronisation verbale et non verbale - La reformulation et la calibration - Système conducteur et système de représentation - Les mouvements des yeux - Rapport et conduite
Pré-requis
Aucun
Personne Ressource
Philippe BONET
Mieux Communiquer (troisième niveau) (PNL3)
ECOUTER vraiment !!
Les « ancres » en PNL et les mots qui parlent grâce au meta-modèle
Au cours de ce module, après avoir repris les fondamentales de la PNL et revu la construction de notre réalité, vous aborderez un outil unique : l'ancrage ainsi que la désactivation d'ancres. Ensuite vous découvrirez ce qu'est le méta-modèle - un autre outil, linguistique celui-là - et vous apprendrez à l'utiliser.
Ceci, toujours dans l'envie d'aller vers l'autre pour mieux communiquer et l'aider à mieux se comprendre.
Méthode Pédagogique :
Comme pendant les modules précédents, l'apprentissage est basé sur une triple expérience :
* être intervenant (utiliser les outils PNL avec un autre participant),
* être sujet (servir de sujet à un autre participant),
* être observateur.
Après chaque mise en situation, un feed-back est organisé, ainsi qu'une analyse avec le formateur.
Bien sûr, les métaphores lues et vécues continuent de nourrir ces journées expérimentales.
Contenu :
Gestion des Etats Internes et technique d'ancrage
Auto-ancrage "branché-externe"
Technique de désactivation d'ancre
Les 3 niveaux du langage
Le méta-modèle
Pré-requis :
PNL1 - PNL 2
Personne Ressource
Denis BEN SUSSAN
Améliorer votre pratique médicale en contrôlant vos émotions (GST)
Calmez-vous ! Entraînez-vous à gérer votre stress
Les situations stressantes sont nombreuses dans la vie courante, professionnelle ou privée. Le stress peut être un moteur mais il peut tout aussi bien paralyser quand il n'est pas maîtrisé. Ce module vous permettra de vous entraîner à gérer votre stress en pratiquant des exercices variés issus de diverses écoles, sans vous enfermer dans une seule théorie réductrice.
Méthode Pédagogique :
Diverses mesures du stress
Jeux de rôles
Exercices variés
Contenu :
- Un peu d'histoire et de théorie ...
- Questionnaires
- Exercices :
* Relaxation.
* Autohypnose.
* Arrêt de la pensée-Changer l'image.
* Maîtrise du trac.
* Affirmation de soi.
* EMDR.
* Etat de cohérence.
* Etat de ressource.
* L'ancrage magique.... etc ...
Pré-requis :
Un module de communication
Personne Ressource :
Dr Marcel TOBELEM
L'animation de groupe (MB1)
Animer cela s'apprend, s'expérimente et se perfectionne
Au cours de ce module :
- Appliquez les règles fondamentales de la communication
- Apprenez à gérer les échanges dans un groupe
- Entraînez-vous à respecter l'horaire, les objectifs de formation, la parole de chacun ... apprenez à ne pas prendre toute la place ... bref, animez !
Méthode Pédagogique :
apprentissage par des mises en situation.
* De nombreux exercices, ludiques sous l'œil impartial de la vidéo
* Des apports théoriques permettent une synthèse des éléments abordés.
* Les formateurs de l'Unaformec, par leur expérience de la formation de formateurs, permettent un travail efficace et convivial.
Contenu :
Les différentes séquences vous donnent les outils nécessaires à une bonne animation de groupe en appliquant les différentes fonctions de l'animateur :
* Production
* Facilitation
* Régulation
Pré-requis:
Les "fondamentaux" (MD)
Personne Ressource:
Dr Adel ADRA
Prise de parole en public (PPP)
Maîtrisez les techniques d'expression orale
Au cours de ce module :
- vous deviendrez celui qui parle aux gens et pas seulement celui qui parle devant les gens,
- vous adapterez votre discours aux attentes de votre auditoire
- vous augmenterez votre confiance en vous
Méthode Pédagogique :
apprentissage par la pédagogie du succès.
Les différentes séquences sont basées sur la participation active avec l'aide de la vidéo. Elles reposent sur la participation individuelle et collective. Priorité à l'humour ! Vous pourrez ainsi :
* Découvrir et comprendre (exposés théoriques);
* Exploiter, expérimenter pour mémoriser (applications immédiates);
* Contrôler, préparer, modifier pour assimiler (analyse critique en commun).
Contenu :
Vous objectiverez immédiatement vos progrès et vous vous fixerez des buts à atteindre dans la suite du séminaire.
* Les éléments indispensables à la prise de parole en public
* Prise de parole en groupe réduit
* Prise de parole à thème imposé
* Prise de parole en grand groupe
Pré-requis:
Aucun
Personne Ressource:
Dr Michel DORE
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Programme de l'année 2007.
En 2007 auront lieu 4 sessions aux dates suivantes :
* 14 et 15 avril 2007
* 2 et 3 juin 2007
* 20 et 21 octobre 2007
* 1er et 2 décembre 2007
Vous serez informé du programme grâce à notre M@g@zine.
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