Éditorial : Devoirs de vacances.
Les vacances approchent. L'été est la période des bonnes résolutions, celles que l'on va appliquer à la rentrée. Et cette rentrée sera laborieuse pour les services du ministère de la santé qui devront :
- approuver le barême de la FMC,
- mettre en place les Conseils Régionaux de l'Ordre des Médecins et les Conseils Régionaux de FMC,
- et quelques autres "babioles" pourtant nécessaires au démarrage du dispositif de FMC et d'EPP obligatoires.
Gageons que les services ne vont pas chômer durant l'été.
Quant à nous, nous nous retrouverons à la rentrée pour continuer notre labeur quotidien de soignants, nous former et nous évaluer, avec le plus de plaisir possible.
Très bonnes vacances.
Eric DRAHI.

le programme de la rentrée.

Les 16 et 17 septembre 2006 :
-          Utiliser toutes vos capacités dans la communication avec votre malade (COM+)
-          Mieux communiquer avec son patient (premier niveau) (PNL 1)
-          Formation des responsables d’associations de FMC (CAP 2006)
-          Partage d’expériences de gestion financière (PEGF)
-          Prise de parole en public (PPP)
-          Les groupes de pratique Unaformec (GPU) à l’usage des spécialistes - (DAQ – FMC et EPP Spé)

Les 25 et 26 novembre 2006 :
-          Mieux communiquer avec son patient (deuxième niveau) (PNL 2)
-          Les groupes de pratique Unaformec (GPU) – (DAQ – FMC et EPP)
-          Appropriation du Cursus U (CURSUS U)
-          L’animation de groupe (MB1)
-          Améliorer votre pratique médicale en contrôlant vos émotions (GST)

Pour tout renseignement et pour s'inscrire, c'est ici…

FPC 2006: des séminaires pour généralistes, pour spécialistes, et pour généralistes et spécialistes.

Nous vous proposons une sélection de quelques uns de nos prochains séminaires. Vous pouvez accéder à l'ensemble de notre catalogue ici…

Chirurgie de la dysplasie de hanche de l’adulte
Souvent bien tolérées pendant l’adolescence, les dysplasies coxo-fémorales deviennent souvent symptomatiques chez l’adulte. Non corrigés, les vices architecturaux de la hanche favorisent la détérioration arthrosique de la hanche et seraient responsables de plus de 20% des coxarthroses. L’on estime à 50 000 le nombre de prothèses totales de hanche posées chaque année en France, alors que la chirurgie conservatrice de la hanche ne figure plus qu’à titre exceptionnel dans les programmes opératoires. Cette hanche prothétique est fragile, étant exposée aux multiples complications des arthroplasties de hanche. Les brillants succès de la prothèse de hanche à court et moyen terme ont rejeté dans l’oubli des méthodes éprouvées susceptibles de prévenir la dégradation arthrosique de la hanche dysplasique, ou pour le moins de retarder l’évolution arthrosique tout en conservant les composants naturels de l’articulation.
Objectifs : Cette formation doit apporter aux participants:
- la capacité de faire le diagnostic des dysplasies et d’en évaluer le potentiel évolutif,
- la maîtrise des indications thérapeutiques,
- la connaissance des méthodes et des techniques opératoires,
- les bases de la surveillance de ces opérés,
- les éléments nécessaires pour informer leurs patients.
La formation se déroulera en trois parties :
- Le diagnostic et le pronostic des DCFA.
- Les méthodes thérapeutiques.
- Les indications thérapeutiques.

Séminaire de 2 jours les 08 et 09 septembre 2006 à Metz
Pour spécialistes.
Organisateur: R. PETIT. Courriel: roland.petit10@wanadoo.fr

Prescrire les hypolipémiants dans leur contexte.
L'hypercholestérolémie est une constatation fréquente dans la population française. Son rôle dans les coronaropathies est reconnu.
L'approche médicamenteuse, plus simple à mettre en oeuvre, encouragée par les nombreuses informations apportées sur le lieu même de l'exercice par l'industrie du médicament, conduit à négliger toutes les approches non médicamenteuses, plus difficiles à "prescrire" qu'un médicament, mais les bénéfices pour le patient sont très variables en fonction de l'importance des autres facteurs de risque et du contexte de prévention primaire ou secondaire.
Il semble donc important de permettre une appropriation de l'ensemble de ces données afin que les médecins puissent négocier avec leurs patients une prise en charge adaptée à leur risque.
Objectif général :
Analyser de façon critique les données de sources diverses sur les hypolipémiants et de prendre en compte l'ensemble des déterminants pour prescrire un hypolipémiant.
Programme :
- Choisir un traitement
- Utiliser les données scientifiques pour une prescription adaptée à une personne
- Prendre en compte les données psychologiques et environnementales
- Programmer une surveillance clinique et biologique du traitement
- Réévaluer périodiquement le rapport bénéfice/risque du traitement
- Négocier avec le patient
Séminaire de 2 jours consécutifs pour généralistes et spécialistes - AVEC module d'évaluation 

Un de ces séminaires aura lieu les 22 et 23 septembre 2006 à Schiltigheim en Alsace
Orgnisateur: P. HOOGSTOEL - 24 03.88.41.14.82. Inscriptions: fmc67@wanadoo.fr

L'art de prescrire en aigu chez une personne âgée (iatrogénie, bonjour les dégâts).
La consommation pharmaceutique journalière moyenne des personnes âgées de plus de 65 ans vivant à domicile est de 3,3 médicaments pour les 65-74 ans, de 4 pour les 75-84 ans et de 4,6 pour les 85 ans et plus, les femmes consommant plus que les hommes.
Cette polymédication est facilement explicable en raison d'une part de l'association fréquente chez la personne âgée de comorbidités et d'autre part de consultations de plusieurs médecins, généraliste et spécialistes, de façon plus ou moins coordonnée.
Le risque de réactions défavorables augmente avec le nombre de médicaments prescrits, et les effets néfastes sont plus fréquents et plus graves chez les personnes âgées. Ils seraient responsables de 3 à 20% des hospitalisations.
La réduction des risques iatrogénie passe non seulement par la connaissance et l'identification des risques potentiels des pathologies intercurrentes et des mécanismes d'interactions médicamenteuses mais aussi par l'appropriation des règles de prescription dans des situations complexes
Objectif général :
Réduire le risque iatrogénique chez leurs patients âgés
Définir et mettre en œuvre les moyens nécessaires.
Programme :
- Identifier les médicaments à risque
- L'épreuve du choix  (I) - anti-inflammatoires et antalgiques.
- L'épreuve du choix  (II) - les psychotropes
- Les éléments d'alerte du dossier médical
- Les résultats de l'audit
- Nouvelle épreuve du choix (III). A propos des statines

Séminaire de 2 jours + 1 non consécutifs –AVEC module d'évaluation 24 participants Généralistes et spécialistes
Un de ces prochains séminaires se déroulera à Gosnay (62)  les 07 septembre - 08 septembre - 23 novembre 2006.
Organisateur: Dr Lambilliotte Jacques - 03.20.57.72.67. - Inscriptions: norformed@wanadoo.fr

Maladies chroniques : aider le patient à gérer sa maladie
L’accroissement du nombre de patients suivis pour maladies chroniques, la mauvaise observance des prescriptions et l’évolution des attitudes et comportements des patients vis à vis de leur santé, justifient la mise en place de nouvelles stratégies de prise en charge. Il est nécessaire que les soignants et en   particulier les médecins généralistes s’impliquent dans l'éducation des patients pour obtenir une amélioration des résultats. L’éducation thérapeutique vise à aider le patient et son entourage à comprendre la maladie, son traitement et les modalités de coopération avec les soignants, et à acquérir dans ce contexte une certaine autonomie.

Objectif général
- Développer une démarche d’éducation thérapeutique (ETP) auprès des patients atteints de maladies chroniques.
- Identifier les étapes d’un processus d’éducation thérapeutique du patient
- Réaliser un diagnostic éducatif chez un patient atteint de maladie chronique
- Elaborer un plan d’action personnalisé

Programme
- Identifier les représentations et les difficultés de mise en place de l’ETP
- Réaliser un diagnostic éducatif.
- Evaluer la motivation du patient.
- Négocier des objectifs de changement.
- Identifier les ressources existantes dans son environnement professionnel.
- Evaluer les actions d’éducation du patient.

Séminaire de 2 jours consécutifs –AVEC module d'évaluation 
20 participants Médecins Généralistes.
Un de ces prochains séminaires se déroulera à Noisy le Grand (93) les 15 & 16 septembre 2006.
Organisateur: Dr P Levy - 01.48.99.83.83 - Inscriptions: FMC.CRETEIL@wanadoo.fr

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La revue de Presse de l’UNAFORMEC

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