Éditorial : AGORA revient…

Une fâcheuse interprétation de la règle nous a privés d’AGORA pendant un an.
Le Conseil National de l’Ordre des Médecins qui a réexaminé le dossier nous a, comme nous l’espérions, redonné son feu vert.
C’est pourquoi AGORA Formation, qui est devenue pour nous le symbole d’une formation conviviale et un lieu d’échanges privilégié pour nos régions et nos associations nationales, redémarre à Rueil-Malmaison.
Nous mettons en place deux sessions au moins, en 2006 : 24 et 25 juin et 16 et 17 septembre.
Vous y retrouverez nos modules, pédagogiques, de développement personnel, de mise en place de l’EPP selon la méthode des Groupes de Pratiques de l’Unaformec (GPU) et l’écriture de référentiels par des groupes de spécialistes.
Mais aussi, j’espère que les nouveaux y trouveront la chaleur de l’accueil et le plaisir du travail dans un lieu plus qu’agréable.
Quant aux anciens, je pense que la seule nouvelle de cette reprise des activités de l’Ecole doit leur donner envie de revenir…
A bientôt.

Marcel TOBELEM 

Développement personnel, Formation de formateurs, Évaluation des Pratiques Professionnelles et Formation Médicale Continue.
Programme des sessions 2006.

24 et 25 juin 2006 :
- Utiliser toutes vos capacités dans la communication avec votre malade (COM+)
- Appropriation du Cursus U (CURSUS U)
- Mieux communiquer avec son patient (premier niveau) (PNL 1)
- L’animation de groupe (MB1)
- Améliorer votre pratique médicale en contrôlant vos émotions (GST)
- Les groupes de pratique Unaformec (GPU) – (DAQ – FMC et EPP)
 
16 et 17 septembre 2006 :
 - Mieux communiquer avec son patient (deuxième niveau) (PNL 2)
- Formation des responsables d’associations de FMC (CAP 2006)
- Partage d’expériences de gestion financière (PEGF)
- Prise de parole en public (PPP)
- Les groupes de pratique Unaformec (GPU) à l’usage des spécialistes - (DAQ – FMC et EPP Spé).

Pour en savoir plus et s'inscrire…

Nous vous présentons ci-dessous trois des modules de la session du mois de juin 2006.

L'animation de groupe (MB1)
Animer cela s’apprend, s’expérimente et se perfectionne
Au cours de ce module vous apprendrez à:
- Appliquer les règles fondamentales de la communication
- Gérer les échanges dans un groupe
- Vous entraîner à respecter l’horaire, les objectifs de formation, la parole de chacun … apprenez à ne pas prendre toute la place … bref, animez !

Méthode Pédagogique : apprentissage par des mises en situation. De nombreux exercices, ludiques sous l’œil impartial de la vidéo, des apports théoriques permettent une synthèse des éléments abordés.

Les formateurs de l’Unaformec, par leur expérience de la formation de formateurs, permettent un travail efficace et convivial.

Contenu :
Les différentes séquences vous donnent les outils nécessaires à une bonne animation de groupe en appliquant les différentes fonctions de l’animateur :
- Production
- Facilitation
- Régulation

Formateur: Adel ADRA

Utiliser toutes vos capacités dans la communication avec votre malade (COM+)

Le principe de ce module consiste à mettre en valeur les talents des participants, afin de leur donner pleine possession de leurs moyens.

Au cours de ce module  vous aurez l’occasion :
- De vous mettre en situation en sollicitant vos facultés physiques, émotionnelles et mentales.
- D'être l'objet d'une attention particulière à votre manière de vous exprimer en public, visant à libérer vos capacités personnelles.

Méthode Pédagogique :
- Les techniques utilisées viennent toutes du théâtre, art de la connaissance de soi et de l'expression par excellence.
- L'engagement physique est réel, faisant appel à l'imagination de chacun.
- Il est nécessaire de venir dans une tenue "décontractée".

Contenu :
- La formation est une mise en situation des participants. La parole et le corps sont mis en jeu par une série d'improvisations alternativement collectives et individuelles. Il s'agit de décupler la "présence" et de développer la capacité vocale.
- Chaque participant bénéficie d'une aide personnelle au cours de la formation

DAQ - FMC & EPP
Les Groupes de Pratique UnaformeC [GPU] : Une nouvelle approche de l’évaluation des pratiques

Selon les termes officiels l’évaluation des pratiques consiste en une analyse de sa pratique professionnelle en référence aux recommandations pour la pratique et aux référentiels selon une méthode évaluée et validée par la Haute Autorité de santé et inclut la mise en œuvre et le suivi d’actions d’amélioration de la pratique. L’insertion de l’EPP au sein même des actions de FMC la rend plus attractive et proche des préoccupations réelles des participants.
Les GPU représentent une procédure simple associant FMC et EPP sans perturber le déroulement habituel des programmes de formation des associations
L’engagement des associations demandeuses dans la Démarche d’Assurance  Qualité [DAQ] mise en place par l’UnaformeC afin de satisfaire aux obligations légales d’agrément des structures est le préalable à la réalisation  des GPU.

Objectifs :
Cette formation a pour objectif de permettre à des médecins responsables ou non de groupes locaux de FMC de s’approprier les principes et les outils pour mettre en œuvre dans leurs associations l’évaluation des pratiques professionnelles

Contenu :
La Démarche d’Assurance Qualité [DAQ]
Les Groupes de Pratique UnaformeC [GPU]

Personnes Ressources :
Dr Didier SEBBAH, Dr Yves LE NOC.

Pour en savoir plus et s'inscrire …

FPC 2006: des séminaires pour généralistes, pour spécialistes, et pour généralistes et spécialistes.

Améliorer la prévention primaire du risque cardio-vasculaire.
Les maladies cardiovasculaires représentent en France 32% des causes de décès.
Bien qu'en diminution depuis 1970 la morbidité déclarée liée aux maladies cardio-vasculaires a été multipliée par 3 en 20 ans.
Les maladies coronariennes  ont été responsables en 1999 de 45 000 décès, soit environ un tiers des décès par maladie cardio-vasculaires et 8% de l'ensemble des décès.
Le nombre d'infarctus du myocarde est estimé entre 110 000 et 120 000 par an, celui des AVC à 130 000 par an. Les AVC provoquent la mort de 30 000 personnes dans les mois qui les suivent et constituent la première cause de handicap acquis chez l'adulte (60 000/an), et la deuxième cause de démence.
Chaque généraliste a en moyenne dans sa clientèle 40 patients à risque cardiovasculaire élevé dont un par an fait un accident coronarien.

Objectif général :
permettre aux participants de mieux repérer et prendre en charge leurs patients à risque en utilisant les différents modèles de calcul du risque cardio-vasculaire et en construisant collectivement des conduites cliniques de prévention raisonnée des risques cardio-vasculaires basées sur les recommandations.

Programme :
- Identifier le patient à risque cardio-vasculaire.
- Prendre en charge le patient à risque cardio-vasculaire.
- Communiquer avec un patient à risque cardiovasculaire.
- Que faire en pratique?
Séminaire de 2 jours consécutifs – AVEC module d'évaluation 24 participants Généralistes et spécialistes.

Un de ces séminaires se déroulera les 23 et 24 juin 2006 à Amboise.
Organisatrice: M.F. HUEZ 24 02.38.21.56.04.
Inscriptions: ucaformec@wanadoo.fr et sur le site web de l'UNAFORMEC Centre : http://perso.wanadoo.fr/ucaformec/

Communication interprofessionnelle et dossier médical personnel.
Qu’il soit tenu sous forme papier ou informatique le dossier médical est un outil quotidien des médecins et répond aux mêmes exigences, déontologiques, judicaires et fonctionnelles. Depuis quelques années, le contexte réglementaire et législatif a changé : le patient peut avoir accès directement à son dossier médical (Loi  du 4 mars 2002), et le dossier médical personnel (DMP) devrait être généralisé en 2007. Cela entraîne des modifications considérables du concept de dossier médical :
- jusqu’ici destiné essentiellement au médecin (chaque médecin tenait son propre dossier), le dossier va devenir aussi celui du patient ;
- d’un outil utilisé par une personne, il va devenir aussi celui de l’ensemble des soignants choisis par le patient.
Notamment pour les patients atteints de maladies chroniques, le dossier est donc maintenant un outil de la coordination des soins. Cela sous-tend des problèmes éthiques, non encore complètement résolus :
- le droit à l’oubli : le patient peut-il demander que des informations médicales ne soient pas portées à la connaissance de tous les professionnels ? Dans ce cas, que devient la fiabilité de cet outil ?
- les modalités d’accès et de conservation des informations.
Cette formation sera centrée sur le changement de paradigme que représente le passage du dossier DU médecin au dossier POUR le patient ET ses soignants. Elle abordera deux aspects principaux :
- l’utilisation du dossier médical comme un outil de communication et de coordination des soins ;
- et la construction d’un plan de soins coordonné pour un patient atteint d’une maladie chronique, ce plan étant le substrat des informations contenues dans ce dossier.
Ce séminaire est indépendant de tout support informatique.

Pour généralistes et spécialistes.

Organisateur: Yves Le NOC
Dates: 2 & 3 juin 2006 à Noisy le Grand.
Inscriptions: unaformec@wanadoo.fr

Pourquoi et comment passer à l’insuline un patient diabétique de type 2?
En France la prévalence du diabète de type 2 serait de l’ordre de 2.2%  soit 1 250 000 personnes en 1995 (ANAES) et de 5,2% chez les 35 à 65 ans.  Par le poids de ses complications il représente un enjeu économique important avec un retentissement potentiel sur la qualité de vie considérable (cécité, amputations, AVC, dialyse …).
Les médecins généralistes sont les premiers prescripteurs d’antidiabétiques oraux. L’étude UKPDS nous a appris que l’évolution de la maladie se fait vers une dégradation progressive et quasi inéluctable de la sécrétion endogène d’insuline. Le passage à l’insuline deviendra donc de plus en plus utilisé pour abaisser l’hémoglobine glyquée même si l’insuline n’a pas montré sa supériorité sur le régime alimentaire, l’exercice physique et le traitement oral.

Objectif général : A l’issue de cette formation les participants doivent mieux connaître les indications de l’insulinothérapie dans le diabète de type 2 et être capables de négocier avec le patient le passage à l’insuline,  prescrire de l’insuline à un diabétique et éduquer un diabétique qui reçoit pour la première fois de l’insuline.

Séminaire pour 25 participants Généralistes et spécialistes AVEC module d’évaluation....

Un des prochains séminaires sur ce thème se déroulera les 19 et 20 mai prochains à La Roche sur Yon.
Organisatrice: Sylvie Giilier: 02.40.48.47.23. Mail: fedefmc44@wanadoo.fr

Pour voir la liste des séminaires organisés par l'UNAFORMEC …

Bibliomed numéro 424 : Crise de la médecine générale : un phénomène international.
Le récent rapport du CNOM1 conclut prudemment dans sa première partie que « la médecine générale est en crise ». Il ne s’agit ni d’un phénomène hexagonal, ni propre à un système de soins : on retrouve des données similaires dans les systèmes américain2 et anglais.
Pour l’American College of Physicians, le système américain de soins primaires est au bord du collapsus ; des jeunes généralistes britanniques affirment vouloir quitter en nombre la médecine. La Société suisse de médecine générale vient de lancer une pétition intitulée « pour la médecine de famille : une question de survie ». Les raisons de cette désaffection se rejoignent souvent, et tous insistent sur l’urgence des mesures nécessaires, sous peine d’une catastrophe aussi sûrement programmée que l’implosion des différents systèmes de solidarité sociale si les tendances actuelles se confirment…

Pour lire la suite… (réservée aux abonnés à Bibliomed) et pour s’abonner à Bibliomed.

Journal Faxé du 24 avril 2006 : Pas de zéro de conduite pour les enfants de 3 ans.
L’INSERM a publié son expertise sur le trouble des conduites chez l’enfant au plus mauvais moment : elle apparaît comme la caution scientifique de propositions politiques douteuses. Un récent rapport parlementaire proposait en effet un plan de prévention de la délinquance reposant notamment sur une détection précoce des troubles comportementaux chez l’enfant, censés annoncer un parcours vers la délinquance. Dans ce contexte « sécuritaire », la conclusion de l’expertise collective de l'INSERM, qui préconise le dépistage du trouble des conduites chez l’enfant dès le plus jeune âge, prend un relief tout particulier. De nombreux professionnels et parents sont insurgés contre toute exploitation abusive de ces données.

Pour lire la suite de ce numéro (accès libre) …

Le Journal Faxé de l’UnaformeC se veut le lien concret et répété entre notre cadre de référence – notamment nos préoccupations de qualité des soins au service de nos patients – et la « vraie » vie, la nôtre au jour le jour, celle de nos patients.

La revue de Presse de l’UNAFORMEC
Chaque lundi, retrouvez la Revue de Presse de l’UNAFORMEC : cette revue de presse ne se veut pas exhaustive. Elle reflète seulement une sélection d'articles effectuée par des membres de l'UNAFORMEC dans des journaux et revues français largement diffusés. Le choix des articles n'engage que le maître-toile et non pas l'UNAFORMEC.
Vous y trouverez les références d'articles, ainsi qu'une sélection des textes publiés récemment au Journal Officiel. Cette revue de presse est mise en ligne chaque lundi dans la rubrique "Actualité" de la FMC. Vous avez la possibilité de réagir en ligne aux informations publiées sur notre weblog.

Pour lire la suite…

Derniers recommandations et consensus
Vous n'avez pas le temps de parcourir les sites des agences pour vous tenir informé de l'actualité des recommandations? Nous le faisons pour vous.
Nous avons mis en ligne une page recensant les principales en langue française, mais aussi des liens vers les publications en langue anglaise. Pour accéder à la page des derniers recommandations et consensus…

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Prochain numéro: jeudi 11 mai 2006.